O Zotho Zotho é um blog dedicado aos professores que dia a dia trabalham para melhorar a qualidade do ensino em Moçambique.
sexta-feira, 30 de julho de 2010
As tecnologias educativas na UP Beira

A UP Beira é uma das chamadas grandes delegações da Universidade pedagógica de Moçambique e o seu crescimento tem sido registado tanto a nível da população estudantil como no melhoramento das suas infraestruturas e meios.
os estudantes podem encontrar espaços adequados para trabalhar tanto individualmente como em grupos nas bibliotecas, nas salas de informática e noutros espaços.
para os docentes existem salas dotadas de secretárias e computadores sempre ligados à internet.
Uma boa novidade é que o Curso de Mestrado em Ensino de Português decorrerá na beira a partir de 2011.
quinta-feira, 29 de julho de 2010
BREVE RESUMO DA NOSSA APRESENTAÇÃO
O nosso grupo composto por Stela Chemane, Fanuel Thomo e Pedro Bila apresentou, em Powerpoint, no dia 28 de Julho de 2010, um seminário das Tecnologias Educativas versando sobre o Capitulo 5, Da “Igualdade de Acesso” ao “Alargamento da Participação”: O Discurso da Equidade do Ensino Electrónico de autoria de Robin Goodfellow. O título do tema foi extraído da obra Currículo e Tecnologia Educativa, Vol. 2. O seminário enquadra-se no Curso de Mestrado em Educação & Ensino de Português a cargo da Universidade Pedagógica em Maputo.
Assim, constituíram pontos da conversa os seguintes:
1. O Ensino Superior como um Direito Básico do Homem;
2. A Era do Ensino Electrónico;
3. Discursos de Equidade no Ensino a Distancia;
4. Discursos de Participação e “Os Marginalizados”;
5. Acesso, Classe Social, e a Open University Britanica;
6. Diversidade e a Open University;
7. A Open University e o Ensino Electrónico;
8. Participação como Metáfora do Ensino;
9. Participação para Aumentar a Possibilidade de Emprego;
10. Limitações do Ensino Electrónico;
11. E-business e a Divisão Digital;
12. Mudando a Forma da Missão Social da Open University e;
13. Ensino Superior para Obter Vantagem Económica.
Como forma de não pôr o auditório cansado e fora da nossa apresentação, optamos por subdividir os subcapítulos, cabendo, assim, à Introdução ao Fanuel (os pontos 1, 2, 3 e 4); à Stela (os pontos 5, 6 e 7) e ao Bila (os pontos 9, 10, 11, 12 e 13).
Entre os slides, foram intercaladas imagens reportando, no contexto moçambicano, o Ensino Básico ou Elementar, O Ensino Técnico e Profissional e o Ensino Superior, as quais serviram de motivação do apresentado.
A última parte do seminário ficou reservada para o debate das questões previamente seleccionadas, e o debate foi moderado pelo grupo.
O nosso grupo composto por Stela Chemane, Fanuel Thomo e Pedro Bila apresentou, em Powerpoint, no dia 28 de Julho de 2010, um seminário das Tecnologias Educativas versando sobre o Capitulo 5, Da “Igualdade de Acesso” ao “Alargamento da Participação”: O Discurso da Equidade do Ensino Electrónico de autoria de Robin Goodfellow. O título do tema foi extraído da obra Currículo e Tecnologia Educativa, Vol. 2. O seminário enquadra-se no Curso de Mestrado em Educação & Ensino de Português a cargo da Universidade Pedagógica em Maputo.
Assim, constituíram pontos da conversa os seguintes:
1. O Ensino Superior como um Direito Básico do Homem;
2. A Era do Ensino Electrónico;
3. Discursos de Equidade no Ensino a Distancia;
4. Discursos de Participação e “Os Marginalizados”;
5. Acesso, Classe Social, e a Open University Britanica;
6. Diversidade e a Open University;
7. A Open University e o Ensino Electrónico;
8. Participação como Metáfora do Ensino;
9. Participação para Aumentar a Possibilidade de Emprego;
10. Limitações do Ensino Electrónico;
11. E-business e a Divisão Digital;
12. Mudando a Forma da Missão Social da Open University e;
13. Ensino Superior para Obter Vantagem Económica.
Como forma de não pôr o auditório cansado e fora da nossa apresentação, optamos por subdividir os subcapítulos, cabendo, assim, à Introdução ao Fanuel (os pontos 1, 2, 3 e 4); à Stela (os pontos 5, 6 e 7) e ao Bila (os pontos 9, 10, 11, 12 e 13).
Entre os slides, foram intercaladas imagens reportando, no contexto moçambicano, o Ensino Básico ou Elementar, O Ensino Técnico e Profissional e o Ensino Superior, as quais serviram de motivação do apresentado.
A última parte do seminário ficou reservada para o debate das questões previamente seleccionadas, e o debate foi moderado pelo grupo.
olá colegas
Este Blog é dedicado aos professores que trabalham em prol do desenvolvimento e melhoria da qualidade de ensino em Moçambique.
quarta-feira, 28 de julho de 2010
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